以建筑之美,致敬东方情愫,一砖一瓦,一草一木,皆显匠心独运。常航建筑装饰,守正中留住本色,创新中持续发展。
01 就业前景
随着国民经济的发展,人民审美水平的不断提高,市场对于建筑装饰的人才呈现出供不应求的状况。建筑装饰就业面广、收入高、好创业,现已成为很多年轻人的职业选择。
掌握建筑设计和建筑环境、设备控制与节能基本知识,具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理能力,从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素质技术技能人才。
文化课:《语文》、《数学》、《英语》、《职业素养》、《德育》、《计算机基础》、《体育》、《职业素养》、《心理健康教育》等。
专业课:《中外建筑史》、《构成基础》、《建筑材料》、《住宅室内设计》、《建筑制图》、《手绘效果图》、《素描》、《色彩》、《PS》、《CAD》、
《3DMAX》、《模型设计制作》、《建筑装饰施工》等。
建筑设计员、CAD绘图员、3D效果图制作员。
建筑装饰专业实训基地,包括水电排布实训室、铺砖工艺施工实训室、地暖设计实训室、厨卫施工现场展示、软装材料展示室、德派精工材料展示等。专业教师均具有高级技共及以上技能的级证书,课堂采取一体化教学,理论联合实际,让学生提前适应以后的工作环境。
05 教师风采
余亚华
个人简介:毕业于扬州大学,助理讲师 高级制图员,层就职于2013-2016中国电子系统工程第三建设有限公司;
曾获荣誉:2018年6月被学校评为“优秀教师”;2019年1月被学校评为“优秀班主任”;2019年9月被学校评为“优秀教师”;2019年12月,在“全国青少年禁毒知识答题”活动中被评为“先进个人”;2020年1月被学校评为“优秀干部”;2020年9月被学校评为“优秀干部”;2021年1月被学校评为“优秀干部”;2020年常州航空技工学校第六届青年教师基本功竞赛中荣获“说课三等奖”;2021年6月被奔牛镇评为“优秀共产党员”;2024年1月被评学校为“先进工作者”;发表论文:《中职室内设计专业教学信息化探究》、《中职院校建筑材料课程中的螺旋式上升教学改进》、《产教融合下的校企合作模式探讨》。
朱宝婷
个人简介:中共党员,建筑装饰专业学科负责人;
曾获奖项:2015年“兰州银行杯”创新创意设计大赛荣获 入围作品奖;2017-2018年第二学期校级 优秀教师;2018-2019年第一学期校级 优秀教师;2018-2019年第二学期校级优秀班主任;2020年校级青年教师教学基本功竞赛中获 说课三等奖;2020-2023年4次被评为校级优秀教师;2023年校级青年教师教学基本功竞赛中获 全能三等奖;2023年12月年作品《秋鹭芙蓉图》入选“绘梦青春—2023常州市青年美术作品展”;2024年1月“青春留常”主题作品大赛中,荣获海报类作品三等奖;发表论文:《中职美术基础色彩课程分层次教学的应用探析》、《中职室内设计专业教学信息化探究》、《中国传统色彩观在当代艺术设计教学中的运用刍论》;
教育感言:品德教育做的越扎实,我们的学生就能走得越远。
汤乃霖
个人简历:中国共产党预备党员,建筑装饰专业教师;
曾获荣誉:2018-2019年第一学期获得校级优秀教师;2018-2019年第二学期获校优秀教师;2019-2020年第一学期获校级优秀教师;2019-2020年第二学期获校级优秀教师;2020-2021年第一学期被评为校级优秀教师;2023年校级青年教师班主任基本功竞赛中获 三等奖;发表论文:《中职院校艺术类专业课程体系建设的思考》、《民间美术对室内建筑装饰设计的影响》、《中职室内装饰设计专业的教学方法探讨》、《基于工业化模式的建筑装饰装修施工项目管理体系研究》;
教育感言:德育如灯塔,引领成长方向,照亮人生航道。
张怡
个人简历:毕业于南京师范大学环境艺术设计专业,助理讲师;
曾获荣誉:曾获得优秀班主任、优秀社团指导老师等荣誉称号,发表论文:《中职建筑课程教、学、做一体化教学模式探索与实践》、《论技工院校建筑专业课程应如何深入开展》;
教育感言:让每个孩子在教育中找到闪光点。
许昕怡
个人简介:高级电子商务师,毕业于常州大学艺术学院视觉传达设计专业,从事艺术类专业课程教学
工作;
曾获荣誉:2021年 获得优秀德育导师称号;2021年 获得优秀班主任称号;2022年 获得优秀班主任称号;2022年 获得“疫”去春来百“画”开活动一等奖;2023年 获得优秀教师、优秀班主任称号;2023年 在《时代教育》中发表论文《中职院校美术鉴赏课程教学研究》获得一等奖;2024年 获得优秀班主任称号;
教育感言:教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅是谋生的手段,更是丰富精彩的生活本身!
06 学生作品
07技能大赛
最好的建筑,
是我们深处其中,
却不知道自然在那里终了,
艺术在那里开始。
让我们相聚常航,
共同见证建筑之美。