一、疫情防控

        当前，我市疫情防控形势严峻复杂，为严防疫情输入，保障全校师生员工的生命安全和身体健康。现就有关疫情防控事项提醒如下：
1、各位家长（共同居住人）和全体师生员工最近不要前往周边（如江都、海陵、海安等）涉疫地区，原则上不离兴、不离校。
2、主动参加学校和全市区域全员核酸检测，未按要求落实核酸检测的，将限制进入学校。
3、主动上报本人及共同居住人双码、核酸检测阴性证明。
4、严格落实健康管理。
（1）高风险区管理：7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测，第1、2、3、5、7、10天核酸检测；
（2）中风险区管理：7天居家隔离医学观察，第1、2、3、5、7天核酸检测；
（3）低风险区管理：3天2检
      检测结果出来之前，做到“四个不得”：
1）不得组织或参加线下会议、教学、授课或其他集体活动；
2）不得进入浴室、电影院、网吧等室内密闭场所；
3）不得参加聚餐、婚礼等社会面聚集性活动；
4）不得乘坐公共交通工具，外出时全程佩戴口罩，与其他人保持一米安全距离，避免前往人员密集场所。
以下五类学生需暂缓返校。
（1）新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者、或与确诊病例、疑似病例、无症状感染者及密切接触者等有密切接触、身处疫情中高风险地区（含境外）未解除隔离的；
（2）“苏康码”为黄码、红码的；
（3）返校前出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻、嗅（味）觉减退等症状的；
（4）与有高中低风险地区及本土疫情所在县（市、区、旗）旅居史人员、解除隔离后返兴的入境人员、省外来（返）兴人员（且未满足防疫健康管理的要求）接触的师生员工。
（5）10月13日以来没有一次核酸检测阴性报告。
5、做好个人防护。
要自觉遵守防疫有关要求，减少外出，少聚集，时刻牢记正确佩戴口罩、保持社交距离、坚持定期核酸检测、关注自身健康状况，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等“十大症状”，应做好个人防护及时到就近发热门诊就诊，途中避免乘坐公共交通工具。
6、拒绝外卖。
学生尽量在食堂就餐,不要订购外卖。对个别外卖由学校保安统一安排地点摆放,统一指挥学生有序排队领取。同时,学生在做好戴口罩和一次性手套的个人防护前提下领取外卖。确保外卖购买无接触。
7、拒绝快递进校园。
倡导师生个人包裹不寄往学校里,尽量选择在菜鸟驿站或者家里收快递，确需寄往学校的，全部集中在云柜里存取。另外，尽可能的不要从涉疫地区购买商品,或接收来自或中转来自中高风险地区的快递。
8、严控校门进出。
（1）校外人员：严格落实校门查验登记制度，核验入校人员身份、场所码、48小时核酸检测阴性证明、健康码和行程码，并要求戴口罩、测量体温。外来人员及车辆非必要不得进入校园，确需进入校园则须签订安全承诺书，实行全过程封闭管理。
（2）师生员工：师生员工进出校园均要严格落实戴口罩、测体温、查场所码、“双码”和核查核酸检测证明等措施。
注：故意隐瞒或未及时报备，导致疫情传播扩散的，将承担法律责任。
同时，上述事项将根据疫情形势动态调整。

二、校园防欺凌提醒

1、什么是校园欺凌

    校园欺凌是指同伴间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
2、校园欺凌的不良影响
     （1）学生欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
     （2）被欺负的学生在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被欺负的学生情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
     （3）被欺负的学生的学习生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
3、校园欺凌的行为表现
    （1）粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。
    （2）话语的欺负，比如给同学起外号、嘲讽、骂人等。
    （3）心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让其他同学和他玩。
4、如何保护自己
     在学校里，同学之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
5、家长应该怎么做
    （1）多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。
    （2）重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在校情况。
    （3）对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。  
    （4）加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。
    （5）教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
    （6）建立良好的亲子关系，不以暴制暴。

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